-ѕоиск по дневнику

ѕоиск сообщений в Konstancia

 -ѕодписка по e-mail

 

 -—татистика

—татистика LiveInternet.ru: показано количество хитов и посетителей
—оздан: 29.07.2010
«аписей: 30231
 омментариев: 38054
Ќаписано: 68923


 то усадил детей за парты. »стори€ знаменитых школьных атрибутов

ѕонедельник, 27 јвгуста 2018 г. 11:52 + в цитатник

200 лет в истории школьных принадлежностей.

200 лет в истории школьных принадлежностей.

Ўкола всегда будет св€зана дл€ нас не только с первым учителем, первыми друзь€ми и успехами или неудачами, но и с теми атрибутами, без которых мы сегодн€ не представл€ем ученика. ѕарта, ранец, школьна€ доска – каждый из этих предметов имеет свою интереснейшую историю. ¬ этой статье мы расскажем о них и вспомним те школьные принадлежности, о которых современные школьники уже забыли.

 

Ўкольна€ парта

Ётот предмет мебели, примерно в том виде, каким он запомнилс€ нам из детства, по€вилс€ только в конце XIX века. ƒо этого специальных конструкций дл€ учеников по-видимому не существовало, и дети учились за обычными столами.

¬оссозданный учебный класс в ÷арскосельском лицее

¬оссозданный учебный класс в ÷арскосельском лицее

¬прочем, были в старину специальные приспособлени€ дл€ письма, сегодн€ их назвали бы эргономичными – это поставец, секретер и конторка. »менно они послужили прототипами дл€ позднее по€вившихс€ парт.

ѕредметы мебели, предназначенные дл€ письма

ѕредметы мебели, предназначенные дл€ письма

ѕо мере увеличени€ грамотных людей в XIX веке стало расти и количество пациентов у окулистов. ¬ конце концов на это обратили внимание, и молодой врач-гигиенист ‘Єдор ‘Єдорович Ёрисман в 1870 году не только доказал, что учение портит зрение, но и предложил выход – конструкцию новой ученической парты. ≈е так и стали называть «парта Ёрисмана». ќт обычного стола она отличалась наклоном столешницы (так чтение происходило под пр€мым углом) и тем, что была сразу соединена со скамейкой. »сходный вариант этой парты был одноместным. »зготавливали эту мебель из массива дуба – дл€ прочности, так что первые образцы были просто неподъемными.

ѕарта Ёрисмана

ѕарта Ёрисмана

ћужска€ гимнази€, XIX век

ћужска€ гимнази€, XIX век

„уть позднее другой энтузиаст своего дела, ссыльный студент ѕЄтр ‘еоктистович  оротков усовершенствовал парту Ёрисмана. »менно он сделал ее двухместной, что позволило существенно сэкономить рабочее место в классах и придумал знаменитую откидную крышку, чтобы дет€м было удобнее из-за парты вставать. “ак как в деревенских школах не было шкафчиков, он предложил накрутить на парты сбоку крючки дл€ сумок, а под столешницей сделать удобные полочки дл€ книг и тетрадок. Ќу, еще углублени€ дл€ чернильниц, два желобка дл€ перьев и карандашей, – и вот перед нами та сама€ парта, которую мы так хорошо помним если не лично, то по старым фильмам уж точно.

Ўкола в –оссийской империи. 1900 год

Ўкола в –оссийской империи. 1900 год

Ќа уроке в гимназии (конец XIX Ц начало XX века)

Ќа уроке в гимназии (конец XIX – начало XX века)

ѕам€тник школьной парте, установленный в центре ¬аршавы

ѕам€тник школьной парте, установленный в центре ¬аршавы

–анец

Ўкольна€ сумка, как отдельный аксессуар, тоже по€вилась в XIX веке. ƒо того дети носили учебники стопками, перев€зав их ремнем. ¬ деревенских школах использовали холщовые котомки-мешки.

Ќиколай Ѕогданов-Ѕельский Ђ” дверей школыї

Ќиколай Ѕогданов-Ѕельский «” дверей школы»

ѕортфели в те времена еще не имели ручек и использовались в основном конторскими служащими и чиновниками. ¬ конце века наконец-то ручки у портфелей по€вились, и они активно стали эксплуатироватьс€ школотой. ƒл€ детей их стали шить из более толстой и прочной кожи, а чуть позднее снабдили и л€мками-«помочами». »дею и название вз€ли у военных: армейские ранцы (от немецкого Ranzen — сумка) были распространены еще с XVIII века.

√имназист XIX века с ранцем за спиной

√имназист XIX века с ранцем за спиной

¬ советские времена мен€лс€ в основном материал, из которого изготавливались школьные портфели и ранцы. “ак, в т€желые годы после революции их стали делать из коленкора. Ётот дешевый вариант был, собственно, картоном, обклеенным тканью.  онечно, драк и катани€ на горках такие модели не выдерживали. ѕозднее дл€ портфелей использовали дермантин и украшали их напечатанными рисунками.

ѕариж середины XX века

ѕариж середины XX века

Ўкольна€ форма 1950-х гг.

Ўкольна€ форма 1950-х гг.

Ўкольники 1970-х гг.

Ўкольники 1970-х гг.

ќсобого внимани€ заслуживают «дипломаты», которые €ркой звездой пронеслись по небу школьной моды в конце 80-х. Ёта статусна€ вещь была особенно важна дл€ мальчиков. ƒо сих пор вспоминаю свой выпускной класс каждый раз, когда вижу на телеэкране, как мафиози именно в таких чемоданчиках перевоз€т крупные суммы денег.

Ўкольники с дипломатами - характерна€ примета 80-х гг.

Ўкольники с дипломатами — характерна€ примета 80-х гг.

Ўкольна€ доска

«а последние 200 лет именно этот школьный символ сумел сделать скачок от маленькой аспидной доски до новейшего электронного чуда техники. Ќо давайте по пор€дку. ≈ще в середине XIX века самым современным «гаджетом», помогающим ребенку в учебе, была небольша€ грифельна€ доска, на которой каждый ученик выполн€л задани€ учител€, а затем стирал написанное. »х еще называли аспидными. »зготовлены такие доски были из тонкого черного сланца и заключены в дерев€нную рамку – чем не современный планшет? ѕисали на них грифелем (из грифельного сланца) или, позднее, алюминиевыми палочками.

јльберт јнкер Ђ”ченикї, XIX век

јльберт јнкер «”ченик», XIX век

¬ 1814 году директор одной из шотландских школ ƒжеймс ѕилланс, рису€ дл€ детей географическую карту, решил сделать это на нескольких досках сразу – дл€ масштабности. » так придумал идею большой классной доски, которую можно вешать на стену класса.

ѕионеры на уроке атеизма. 1930-е гг.

ѕионеры на уроке атеизма. 1930-е гг.

«а последние 200 лет одни учебные принадлежности приходили на смену другим. ћен€лись тетрадки и ручки. »счезли навсегда проблемы с кл€ксами, так донимавшие учеников еще каких-то 100 лет назад. Ќиже в подборке фото – те предметы, которые были совершенно необходимы дл€ учебы нам, нашим дедушкам или прабабушкам. ќ назначении многих из них современные школьники теперь даже не догадываютс€.

„ернильницы-непроливайки благодар€ особой форме не протекали при опрокидывании

„ернильницы-непроливайки благодар€ особой форме не протекали при опрокидывании

Ќабор перьев дл€ письма

Ќабор перьев дл€ письма

Ўкольный дневник 1903 года удивительно похож на те, которые буквально пару лет назад, с по€влением электронных, перестали быть об€зательными (очень неоднозначна€ инноваци€, по мнению большинства родителей

Ўкольный дневник 1903 года удивительно похож на те, которые буквально пару лет назад, с по€влением электронных, перестали быть об€зательными (очень неоднозначна€ инноваци€, по мнению большинства родителей

—таринное пресс-папье с дарственной надписью. ¬низу укрепл€лась промокательна€ бумага дл€ удалени€ излишек чернил. Ётот предмет школьники не носили в портфел€х из-за т€жести, но он был об€зательным атрибутом любого рабочего стола

—таринное пресс-папье с дарственной надписью. ¬низу укрепл€лась промокательна€ бумага дл€ удалени€ излишек чернил. Ётот предмет школьники не носили в портфел€х из-за т€жести, но он был об€зательным атрибутом любого рабочего стола

’имический карандаш. ¬ стержень добавл€лись водорастворимые красители. ќбычно дети дл€ получени€ более €ркого цвета этот карандаш слюн€вили

’имический карандаш. ¬ стержень добавл€лись водорастворимые красители. ќбычно дети дл€ получени€ более €ркого цвета этот карандаш слюн€вили

—амый старый из хран€щихс€ в музе€х карандашей датируетс€ 1630 годом

—амый старый из хран€щихс€ в музе€х карандашей датируетс€ 1630 годом

–ейсшина Ц полезнейшее приспособление дл€ проведени€ параллельных линий

–ейсшина – полезнейшее приспособление дл€ проведени€ параллельных линий

“рафарет.  ак же без него было нарисовать стенгазету?

“рафарет.  ак же без него было нарисовать стенгазету?

Ћогарифмическа€ линейка Ц аналоговый калькул€тор

Ћогарифмическа€ линейка – аналоговый калькул€тор

ѕромокашка, котора€ об€зательно вкладывалась во все тетрадки, выпускаемые в —оветском —оюзе

ѕромокашка, котора€ об€зательно вкладывалась во все тетрадки, выпускаемые в —оветском —оюзе

ќбратные стороны тетрадок всегда содержали полезную и увлекательную информацию

ќбратные стороны тетрадок всегда содержали полезную и увлекательную информацию

»сточник: https://kulturologia.ru/blogs/240818/40225/

–убрики:  »сторическое


ѕроцитировано 2 раз
ѕонравилось: 6 пользовател€м



јлла_просто   обратитьс€ по имени ¬торник, 28 јвгуста 2018 г. 09:49 (ссылка)
цитирую с благодарностью! ’оть и не ново, но стать€ интересна€!
ќтветить — цитатой ¬ цитатник
 

ƒобавить комментарий:
“екст комментари€: смайлики

ѕроверка орфографии: (найти ошибки)

ѕрикрепить картинку:

 ѕереводить URL в ссылку
 ѕодписатьс€ на комментарии
 ѕодписать картинку