-ѕоиск по дневнику

ѕоиск сообщений в Konstancia

 -ѕодписка по e-mail

 

 -—татистика

—татистика LiveInternet.ru: показано количество хитов и посетителей
—оздан: 29.07.2010
«аписей: 32183
 омментариев: 40102
Ќаписано: 72958



 ак цифровые технологии могут изменить мозг ребенка

ѕонедельник, 13 ‘еврал€ 2017 г. 16:41 + в цитатник

clip_image001

»сследовани€ показывают, что в мозгу представителей цифрового поколени€ наблюдаютс€ изменени€, похожие на те, что по€вл€ютс€ после черепно-мозговой травмы или на ранней стадии деменции — слабоуми€, которое обычно развиваетс€ в старческом возрасте.

—егодн€ весь мир помешалс€ на гаджетах: смартфонах, планшетах и прочей цифровой технике. ¬месте с ними в мир проникает вирус цифрового слабоуми€. » это не шутка, это диагноз. ¬ 2007 году специалисты заметили, что с каждым годом все больше детей — представителей цифрового поколени€ страдают расстройством внимани€, потерей пам€ти, низким уровнем самоконтрол€, когнитивными нарушени€ми, подавленностью и депрессией.

¬ это сложно поверить, но среднестатистический семилетний европеец уже провел у экранов больше года своей жизни (по 24 часа в сутки), а 18-летний — больше четырех лет!

’очешь сказать, что сейчас совсем другие дети? ƒа, дети другие, но мозг у них такой же, что был у человека тыс€чу лет назад, — 100 миллиардов нейронов, каждый из которых св€зан с дес€тью тыс€чами себе подобных.
ћозг нужно развивать и кормить. ¬се наши мысли, действи€, решени€ сложных задач и глубокие размышлени€ оставл€ют след в нашем мозгу.«Ќичто не может заменить того, что дети получают от собственного, свободного и независимого мышлени€, когда они исследуют физический мир и сталкиваютс€ с чем-то новым», — утверждает британский профессор психологии “ан€ Ѕирон.

“ы будешь шокирован, но с 1970 года радиус активности детей (пространства вокруг дома, в котором дети свободно исследуют окружающий мир) сократилс€ на 90%! ћир сжалс€ до экрана смартфона. ƒети забыли и, что еще хуже, просто не знают, каково это — бегать под дождем, пускать кораблики, лазать по деревь€м или просто болтать друг с другом. ќни часами сид€т, уткнувшись в свой смартфон. ј ведь им необходимо развивать свои мышцы, знать о рисках, которые приготовил дл€ них мир, и просто взаимодействовать со своими друзь€ми.

«”дивительно, как быстро сформировалс€ совершенно новый тип среды, где вкус, обон€ние и ос€зание не стимулируютс€, где большую часть времени мы сидим у экранов, а не гул€ем на свежем воздухе и не проводим врем€ в разговорах лицом к лицу», — говорит —ьюзен √ринфилд. Ќам определенно есть о чЄм волноватьс€.

ћозг формируетс€, когда есть внешние стимулы и чем больше их будет — тем лучше дл€ мозга. ѕоэтому очень важно, чтобы дети исследовали мир физически, но не виртуально. Ёто нужно растущему мозгу, как и тыс€чу лет назад.

“акже ребенку нужен здоровый и полноценный сон. Ќо современные дети не способны выйти из »нтернета и оторватьс€ от компьютерных игр. Ёто сильно сокращает длительность их сна и ведет к нарушени€м.  акое может быть развитие, когда ты уставший и у теб€ болит голова, а школьные задани€ никак не лезут в голову?!

“ы спросишь, как же цифровые технологии могут изменить мозг ребенка? ¬о-первых, количество внешних стимулов ограничиваетс€ из-за однообразного врем€провождени€ в »нтернете. –ебенок не получает необходимого ему опыта, чтобы развить достаточно важные участки мозга, которые отвечают за сопереживание, самоконтроль, прин€тие решений… ј то, что не работает, отмирает. ¬едь у человека, который перестал ходить, атрофируютс€ ноги? ƒети не привыкли запоминать информацию — им проще найти ее в поисковых системах. ¬от тебе и проблемы с пам€тью. ќни ее совершенно не тренируют.

ƒумаешь, что дети стали намного умнее благодар€ »нтернету? ј знаешь ли ты, что нынешние одиннадцатилетние выполн€ют задани€ на таком уровне, который демонстрировали восьми- или дев€тилетние дети 30 лет назад. »сследователи отмечают, что одной из основных причин этого €вл€етс€ жизнь в виртуальном мире.

«я опасаюсь, что цифровые технологии инфантилизируют мозг, превраща€ его в подобие мозга маленьких детей, которых привлекают жужжащие звуки и €ркий свет, которые не могут концентрировать внимание и живут насто€щим моментом», — говорит —ьюзен √ринфилд.
Ќо ты еще можешь спасти своих детей! ƒостаточно просто ограничить врем€ пользовани€ всевозможными гаджетами. “ы будешь удивлен, но —тив ƒжобс, гуру цифровой индустрии, именно так и делал. ≈го дети не пользовались айпадом вообще, а другие гаджеты им запрещалось использовать по ночам и в выходные дни.

 рис јндерсон, главный редактор американского журнала «Wired», один из основателей 3D Robotics, также ограничивает своих детей в использовании гаджетов. ѕравило јндерсона — никаких экранов и гаджетов в спальне! «я, как никто другой, вижу опасность в чрезмерном увлечении »нтернетом. я сам столкнулс€ с этой проблемой и не хочу, чтобы эти же проблемы были у моих детей».

—ыновь€ создател€ сервисов Blogger и Twitter могут пользоватьс€ своими планшетами и смартфонами не больше 1 часа в день, а директор OutCast Agency, ограничивает использование гаджетов в доме 30 минутами в день. ≈го младшие дети совсем не имеют гаджетов.
¬от тебе и ответ на вопрос «что нужно делать?». ѕозаботьс€ о подрастающем поколении. ѕодумай, какое будущее их ждет через 10-20 лет, если они сегодн€ провод€т полдн€ перед экранами своим суперсовременных гаджетов.

–убрики:  «доровье
ћетки:  

ѕроцитировано 1 раз
ѕонравилось: 3 пользовател€м



“аточка-“анюша   обратитьс€ по имени ¬торник, 14 ‘еврал€ 2017 г. 17:10 (ссылка)
ќтветить — цитатой ¬ цитатник
 

ƒобавить комментарий:
“екст комментари€: смайлики

ѕроверка орфографии: (найти ошибки)

ѕрикрепить картинку:

 ѕереводить URL в ссылку
 ѕодписатьс€ на комментарии
 ѕодписать картинку